Entradas

Internet i entorns personals d'aprenentatge (PLE)

Internet i el meu entorn personal d'aprenentatge (PLE) El món digital ens ofereix infinites possibilitats per aprendre de manera contínua, personalitzada i adaptada als nostres interessos. Això és el que coneixem com a entorn personal d’aprenentatge (PLE, per les sigles en anglès: Personal Learning Environment ). El PLE és el conjunt d’eines, fonts, xarxes i serveis que utilitzem per gestionar el nostre propi aprenentatge al llarg de la vida. En el meu cas, el meu PLE està format per diversos recursos que combinen eines tecnològiques, aplicacions mòbils, espais col·laboratius i fonts d'informació: Plataformes de contingut educatiu: utilitzo Khan Academy per reforçar continguts de matemàtiques i ciències, i Coursera per seguir cursos específics de tecnologia educativa. Gestors de continguts: Google Drive i Notion em permeten organitzar apunts, planificar tasques i recopilar recursos útils. Fonts d’informació: segueixo blogs educatius, canals de YouTube com...

Recurs REO

  Anàlisi d’un recurs educatiu en obert: "Explorando con juegos matemáticos" A la plataforma Procomún he trobat un recurs titulat "Explorando con juegos matemáticos" , dissenyat per a segon de primària. El recurs ofereix una proposta didàctica basada en activitats lúdiques, cooperatives i competencials per aprendre matemàtiques. Contingut: el recurs proposa una situació d’aprenentatge amb activitats com: Reptes de càlcul mental per equips. Jocs de taula adaptats per treballar les sumes i restes. Classificació i representació d’objectes geomètrics. Una gimcana final per aplicar els coneixements apresos. Aspectes positius: El treball cooperatiu està present a totes les activitats. S’ofereixen rúbriques i instruments d’avaluació. Es pot adaptar fàcilment a les característiques del grup classe. Aplicació didàctica: és un recurs ideal per afavorir l’aprenentatge actiu i competencial. Pot aplicar-se com a unitat didàctica o com a proje...

Article científic

  Ressenya de l’article: "El uso de las TIC para favorecer el aprendizaje significativo en Educación Primaria" L’article de Sánchez Rodríguez , publicat a la revista Comunicar , analitza el paper de les TIC en l’aprenentatge significatiu a l’educació primària. El treball parteix del marc teòric constructivista i es basa en l’observació de pràctiques reals en centres escolars. Objectiu: demostrar com la integració reflexiva i planificada de les TIC pot millorar la comprensió i la motivació dels alumnes. Metodologia: l’estudi combina entrevistes a docents, observacions d’aula i anàlisi de materials. S’han observat 15 escoles públiques de diverses comunitats autònomes. Resultats clau: Les TIC són efectives quan tenen un ús intencional i alineat amb els objectius d’aprenentatge. La motivació augmenta quan es combinen vídeos, activitats interactives i eines visuals com pissarres digitals. Els alumnes milloren la seva comprensió conceptual quan treballen de man...

Qui sóc i per a que he creat el blog?

 ¡Hola bloggers! el meu nom es David Boix Campos i aquest blog servira per a instruitr a altres docents que com jo tinguen interès per utilitzar les TIC en Educació

Competència digital

Imagen
Comentari del vídeo: "Competència Digital Docent en la Comunitat Valenciana" En aquest vídeo, es presenta una reunió online sobre la situació actual de la competència digital docent a la Comunitat Valenciana. Els ponents discuteixen les iniciatives i recursos disponibles per a millorar la formació digital del professorat, així com els reptes i oportunitats que ofereix la integració de les TIC en l'educació. Aspectes destacats del vídeo: Iniciatives de formació: Es presenten diversos programes i cursos dissenyats per a millorar la competència digital del professorat, incloent formacions en l'ús de plataformes com AULES i altres eines digitals. Reptes en la implementació: Els ponents analitzen els obstacles que poden dificultar la integració efectiva de les TIC a l'aula, com la manca de recursos o la resistència al canvi. Beneficis de la digitalització: Es discuteixen els avantatges de l'ús de les TIC en l'ensenyament, com la personalitza...